為深入推進教育數(shù)字化轉型，提升教師智慧教學素養(yǎng)與課程建設能力，2025年5月14日，由學校教務處主辦、第二臨床學院承辦的“智慧課程建設工作坊”在第二附屬醫(yī)院行政樓702會議室舉行。本次工作坊邀請遵義醫(yī)科大學附屬醫(yī)院檢驗醫(yī)學科副主任黃健教授和超星集團高級課程經理彭文老師擔任主講。遵醫(yī)二附院黨委委員、第二臨床學院黨總支副書記楊易出席會議。承擔本科理論教學任務的課程負責人、教學骨干、授課教師、教學秘書及教學管理人員參加了此次培訓會。會議由第二臨床學院教務科副主任張良莎主持。

在開場致辭中，楊易副書記代表學院對兩位主講嘉賓的到來表示熱烈歡迎，并指出智慧教學能力已成為新時代高校教師的重要素質，希望全體教師借助此次培訓進一步提升信息化教學水平。

彭文經理圍繞“智慧課程平臺實操”展開系統(tǒng)講解，重點介紹了“智慧課程”的五大核心要素，詳解了AI智能體、AI工作臺和知識圖譜的功能與應用。她通過現(xiàn)場演示，分階段展示了從“課前建設”“課中互動”到“課后考核”的完整教學流程，為教師們呈現(xiàn)了一套清晰的智慧課程建設操作路徑。

隨后，黃健教授以《智慧課程建設探索與實踐——以臨床微生物學檢驗技術為例》為題，從宏觀趨勢與實際案例兩個層面展開分享。他指出，人工智能賦能教學已成為未來趨勢，面對教學內容與方法的雙重挑戰(zhàn)，需通過系統(tǒng)規(guī)劃AI專業(yè)集群、課程體系與交互課堂來應對。他還結合自身課程改革經驗，分享了數(shù)字資源建設、一流課程打造與線上線下融合教學的具體做法，并提出智慧課程推進過程中的常見難點及應對策略。培訓結束后，兩位主講人與現(xiàn)場教師進行了互動交流。

本次工作坊以“理論引領＋實操演練”的形式，為我院教師在智慧教學領域提供了有價值的思路借鑒與實操指導。下一步，第二臨床學院將繼續(xù)根據(jù)教學實際需求，積極組織相關培訓與交流活動，持續(xù)推進智慧教學能力建設，支持教師專業(yè)成長，不斷提升教學質量與課程建設水平。

第二臨床學院

2025年5月15日